本网讯：（院团委：梁文英 报道｜各学习小组组长 摄影）临近期末考试，为帮助同学们高效梳理知识、攻克学习难关，营造“互助共进、勤学善思”的班级学习氛围，继续发挥班级学习小组的作用。近日，24级社会工作班以“查漏补缺、冲刺期末”为主题的学习小组活动在自习教室有序开展。本次活动聚焦同学们的薄弱科目，通过自主学习与小组互助相结合的形式，助力全体同学夯实学业基础，从容应对期末挑战。
活动前期，班长和学委结合同学们的各科成绩与学习反馈，将班级同学合理划分为若干学习小组，确保每组内既有学科优势突出的同学，也有在特定科目上存在短板的同学，为“优帮差、共进步”奠定基础。同时，各小组提前召开小会，明确了期末复习目标、每日学习任务及成员分工，有的小组负责整理各科知识点框架，有的小组专注于收集典型错题，有的小组则规划了针对性的互助辅导计划，让复习活动更具针对性和实效性。
活动开展过程中，教室俨然成为一片浓厚的学习乐园。各小组按照既定计划，或埋头钻研、自主梳理薄弱科目知识点，或围坐在一起、相互探讨疑难问题。在数学小组，擅长解题的同学耐心为组员讲解几何证明、函数应用等难点题型，从解题思路的引导到步骤的细化分析，逐一拆解疑惑；组员们也主动提出自己的困惑，在交流中碰撞思维、共同进步。英语小组则以“听说读写”为核心展开复习，大家轮流朗读课文、背诵单词，相互批改作文、纠正发音，还通过模拟对话、错题复盘等形式，强化知识点记忆，提升语言应用能力。
对于需要记忆的科目，各小组采用“知识点梳理+互相提问”的方式，梳理课本重点、背诵核心内容，针对易错知识点进行反复巩固。遇到理解分歧时，大家各抒己见、共同探讨，在思想的交流中深化对知识的理解。此外，部分小组还制定了“每日打卡”制度，成员之间相互监督、相互鼓励，确保复习计划落到实处，有效克服了拖延症，提升了复习效率。
各个小组的组长们履职尽责，针对学习方法欠佳的同学展开耐心辅导。与此同时，小组长还激励同学们秉持积极的心态，科学规划复习时间，注重劳逸结合，以最佳状态应对期末考试。同学们纷纷表示，这种小组互助式的复习模式相较于独自学习更具动力，不仅能够迅速攻克自身的薄弱环节，还能在帮助他人的过程中巩固所学知识，收获了满满的成就感。
此次学习小组期末复习活动，不仅为同学们搭建了交流学习、互助提升的平台，有效弥补了学业短板，更培养了大家的团队协作意识与责任担当，进一步浓厚了班级的学习风气。相信在接下来的期末复习中，24级社会工作班全体同学将以此次活动为契机，凝心聚力、全力以赴，在互助中成长，在拼搏中收获，以优异的成绩回报自己的努力与付出。
一审|涂静美
二审|张月娥
三审|廖承红
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